| Unterrichtsorganisation |
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Der Unterricht ist geprägt vom Wechsel zwischen Freiarbeit und gelenkten Phasen. Die Kinder lernen durch das anschauliche Arbeiten mit Montessori- und anderen Freiarbeitsmaterialien. Hierbei sind selbständiges Lernen und Selbstkontrolle wichtige zu entwickelnde Arbeitstechniken bei den Kindern. Projekte sowie Gruppen- und Partnerarbeit in vielen Phasen des Unterrichts prägen unseren Schulalltag. Diese methodische Vielfalt ermöglicht es uns auch, Kinder mit verschiedenen Behinderungsarten zu integrieren. Integrationskinder befinden sich in allen unseren Lerngruppen.
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Unterrichtsorganisation





